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   5月20日，达芬奇科技展在北京自然博物馆开展，并举办科学与艺术圆桌会议。市科协副主席贺慧玲主持开幕式。中国科协副主席徐善衍，副市长张茅，市科协主席陈佳洱，市对外友协常务副会长韩秀峰，意大利教育大学科研部亚历山德罗·穆苏梅奇等出席并致辞。仪式结束后，与会领导和嘉宾参观了达芬奇科技展览，并举办了科学与艺术圆桌会议，来自意大利、瑞典、丹麦、南非、日本等国家科学界的50余位专家学者围绕数学、物理、音乐、建筑等学科交流了对科学与艺术相互关系的认识和见解。一直痴迷于研究达芬奇科学与艺术的崔家捷先生参加会谈。

　　此次展览展示了一代天才达芬奇在科学技术领域所取得的卓越成就，为我国人民提供了一个认识世界著名艺术家达芬奇的新视角。

不仅仅是一位天才的画家
　　作为文艺复兴的“三杰”之一，达芬奇以《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《岩间圣母》等世界名画闻名于世。我们大多数人都了解达芬奇是一个才华横溢的画家，是意大利文艺复兴时期最伟大、最著名的代表人物，但达芬奇作为一个科学家早在500年前就有着惊人的创造力，作为雕刻家、建筑家、音乐家、科学家、哲学家和工程师等，他的多重角色逐渐被历史学家们提及。意大利佛罗伦萨科学博物馆主任保罗?伽鲁兹说：“达芬奇不仅仅是一个画家，也是一个出色的发明家、近代科学和技术应用的奠基人。他是第一个把‘技巧’发展为真正技术的人。”

发明家达芬奇
　　在展览馆内，一个制作精美的飞行器模型吸引了众多参观者——这是达?芬奇在对鸟翼工作原理长期研究的基础上设计的。北京市科学技术协会副主席张开逊介绍：“作为发明家，达芬奇一直在谋划人类的未来。他是第一个以科学的方式为人类发明飞行器的先驱，他的创造活动从对鸟的着迷转变为掌握人类飞行技术的坚实努力；他设计了多种新式交通工具、多种功能的机器、威力强大的工程机械和战争武器，包括自行车、起重机、挖掘机、潜艇和坦克。这些设计在科学原理上是正确的，只是由于在他的时代动力和材料的限制，不能使这些天才的构想变成现实。”

达芬奇现象的启示
　　一幅《蒙娜丽莎》奠定了达芬奇在世界画坛不可动摇的地位。作为同时具有创新精神的科学巨匠，达芬奇在医学、解剖学、天文学、地理学、数学、建筑学和机器制造等各个领域都有建树。一个小学生在参观了达芬奇的展览后说：“达芬奇拥有那么多的智慧，除了画画外，还能发明这么多了不起的东西，太神奇了！我回去后要好好学习，做一个像达芬奇那样的人。”

　　“作为一个科学与艺术完美结合的典范，达芬奇的众多科学设想和发明缘于他具有艺术家发散性的思维和敏锐的创造力；所有的奇思妙想和发明创造都得益于他那精道的绘画基础；他的画作之所以永恒是因为里面包含了太多的科学元素。”天津达芬奇科学与艺术研究会会长崔家捷说。

　　著名科学家钱学森说过，科学家要学点艺术，艺术家要学点科学，因为艺术是科学的血脉，科学的最高境界是艺术境界。我国青少年科技辅导员协会副理事长张泰昌认为：“我们培养人才一度只重视自然科学知识的传授，教育仅停留在知识层面上，学校教育缺乏人文教育，今后必须将自然科学、社会科学和人文艺术三者并重。未来的教育应该是科学与艺术的互动培养。”